教育，寄托着学子的梦想，承载着家庭的期盼和国家的未来。回眸近年来玉溪教育发展历程，教育领域综合改革、立德树人、质量提升、教育资源整合、队伍建设……这些关键词浓缩成沉甸甸的教育答卷，为推进玉溪教育现代化，办好人民满意的教育奠定坚实的基础。

持续改善办学条件

金秋九月，玉溪科教创新城职业教育园区内，玉溪体校少体校迁建项目已投入使用，先期整体迁入的玉溪体校在新校区首次开门迎新，玉溪少体校近期也将迁入。新校区占地面积605亩，投资15.68亿元，集科教文化、卫生康体、休闲旅游运动于一体，既能满足教学训练需要，又发挥了城市新区功能。走进校园的师生连连称赞，表示学习训练的劲头更足了。

2018年10月，红塔区李棋街道原玉河小学的师生们告别了“老、旧、窄”的老校区，搬入新校区上课。在学生李媛的记忆中，老校区的教室破旧简陋，现代教学设备基本没见过，一下雨操场就积水，厕所总有一股味。自从来到新校区上课后，她和同学每天都心旷神怡，这儿不仅有漂亮的教学楼、明亮的教室、宽阔的运动场，还设置了实验室以及艺术、科学等专用功能室，添置了钢琴、实验仪器等设备设施；2019年5月，玉河小学与玉溪一小合并办学，建立玉溪一小溪源校区，整合了教育资源，学校的教育质量和水平得到进一步提升，城乡义务教育优质均衡发展。

从一块黑板一支粉笔到现代化多媒体设备、网络教学，从砖瓦房、泥土地到高标准教学楼、运动场……近年来，我市持续加大对教育的投入力度，一所所美丽的校舍拔地而起，无论城市还是乡村，到处都有飘扬着五星红旗的美丽校园。美丽100校园行动计划暨校安工程“三统一”建设模式成为全省校舍建设样板。全市建成美丽学校160所，D级危房全部拆除；完成“全面改薄”工程，新建、扩建校舍73.82万平方米，加固改造校舍87.65万平方米，新建运动场地76.75万平方米，学校课桌椅、图书、生活设施、计算机、教学仪器设备等应配尽配。同时，采取融资租赁模式筹集资金4.6亿元，统一完成多媒体教室、计算机教室、录播教室、校园网和校园安全监控五大数字化校园系统，全市公办学校已实现数字化校园全覆盖。

深化改革推动教育高质量发展

随着经济社会的发展，人们对高质量教育的需求与日俱增，大家不仅希望孩子“有学上”，更期盼“上好学”。民之所想、政之所向，我市全面深化教育领域综合改革，全面实施素质教育，系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革以及教育治理体系和治理能力现代化，推动各级各类教育高质量发展。

近年来，我市大力推进教育现代化，加快补齐教育短板，推动各级各类教育健康协调发展。教育领域综合改革不断深化，初中、高中招生制度改革和义务教育学校校长职级制、“县管校聘”改革试点有序推进；成功入选全国社会足球场地设施建设专项行动第二批重点推进城市，足球场地设施建设进展顺利；全市幼儿园从2018年的353所增加到477所，学前教育在园幼儿数达6.4万人，学前三年毛入园率达88.51%；九年义务教育巩固率95.29%，义务教育从基本均衡向优质均衡迈进，超大班额全部消除，实现辍学人数“动态清零”；普通高中教育质量稳步提升，600分以上考生、一本率、本科率等多个指标有所提高，职业技能大赛再创佳绩，高中阶段教育毛入学率90.2%；特殊教育持续发展，残疾儿童入学率达99.53%；“5123XE”教师培养工程深入实施，领军校（园）长、教育行政管理后备干部、学科带头人、骨干教师等加快培养；2019年，各级财政共下达资金7.75亿元，资助学生达74.5万人次。实现家庭经济困难学生“应助尽助”目标，确保“不让一名学生因贫失学，一户脱贫户因学返贫”。

在各级各类教育快速发展的同时，我市连续打出“互联网+教育”信息化建设、学区建设、捆绑体发展、集团化办学、名师多点执教、名师工作室、全员教师培养工程等组合拳，缩小教育的校际差距、区域差距和城乡差距，努力办好家门口的学校；盘活中心城区教育资源，推动玉溪一小和玉溪四中扩容增量，启动“玉溪师范学院高新实验小学”相关工作，不断增加中心城区教育资源供给，推动教育资源优质均衡发展，进一步化解优质教育资源的供需矛盾。

为推进“互联网+智慧教育”赋能现代化教育教学，目前，我市着手对玉溪教育云平台进行升级，建设20间示范性“未来智慧教室”、50间“1+N”互动在线课堂。市教育体育局负责人表示，智慧课堂是智慧教育的一项重要内容。我市将抓住“两新一重”建设契机，着力推进全市智慧教育建设，推动人工智能、大数据等信息技术在教学、管理等方面的全流程应用，加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建以学习者为中心的全新教育生态。

□  玉溪日报全媒体记者  冯天娇