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来   源 | 玉溪网 | 公开日期 | 2021-10-14 |
普职融合教育持续巩固控辍保学成效
玉溪市第六次党代会提出要在全省率先建成义务教育优质均衡示范区。元江县聚焦解决教育发展难点,围绕“找得着、劝得回、留得住、学得好”目标,精准安置复学学生,扎实推进义务教育控辍保学工作。10月10日,元江县职业高级中学迎来68名新生,他们将在新学校接受文化课与技能课教育,在教学融通体系中搭上升学就业桥。
据悉,这是元江县第一届普职教育融合班,共有2个班68名学生,课程除了语、数、外等基本学科外,还可根据各自兴趣学习汽车运用与维修、园艺技术、旅游服务与管理、计算机应用等职业技能。
据了解,普职融合班是对义务教育阶段学困生和存在辍学风险的学生进行职业教育渗透,构建义务教育与中等职业教育融通渠道。元江县职业高级中学借助职业教育的实训场地、专业师资、办学特色等优势,采取学历教育与职业教育相结合的模式,在让学生完成义务教育学业的同时,学校根据普职融合教育的特点,结合学生身心发展实际,把基础课程与特色课程、职业技能专业课程有机结合起来开展教学,进一步发挥学生特长,激发学生学习兴趣,培养学生全面发展。
元江县职业高级中学校长张云芳介绍,学校将通过文化教育与技能培训相结合的方式,帮助部分适龄儿童少年完成义务教育阶段的学业。同时,按照因材施教的要求,丰富学习内容,激发学生学习兴趣,发挥学生个性特长,使学生留得住、学得好、能成才,持续巩固控辍保学成效。(玉溪日报通讯员 白姝琦)
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