现代社会是一个信用社会，诚信是人与人之间交往的基础，是建立信任关系的前提，是一个人的立身之本，是公民的第二个“身份证”。要解决社会上存在的诚信缺失问题，必须从娃娃抓起，让孩子从小就养成诚实守信的好习惯。
  “从娃娃抓起”是改革开放总设计师邓小平同志的经典语录，“计算机的普及要从娃娃抓起”“足球要从娃娃抓起”“品德教育应从娃娃抓起”等金句，都出自他老人家的口。如今，“从娃娃抓起”已成为人们耳熟能详的一句话，越来越多的人认识到“从娃娃抓起”的重要性，大到国家大事，小到家庭教育，许多事都要“从娃娃抓起”，诚信教育也不例外。
  幼儿教育是一切教育的基础，“从娃娃抓起”是符合教育规律的。“少成若天性，习贯（惯）如自然”，人从小养成的习惯，是会伴随人的一生的。被称为“中国幼教之父”的陈鹤琴先生认为，人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成，习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
  诚信既是一种品德，也是一种行为习惯。要培养一个人诚信的行为习惯，必须从小就进行诚信教育。在幼儿时期，孩子的认知能力较弱，但是可塑性强，从小就进行诚信教育，培养孩子的诚信意识，能让孩子养成诚实守信的好习惯。
  对孩子进行诚信教育，日常生活是最好的课堂，家长是最好的老师，家长是孩子模仿的对象，家长的一言一行在潜移默化中影响着孩子。因此，家长应以身作则、言传身教，时刻注意自己的言行，不说谎，不弄虚作假，给孩子树立诚实守信的榜样。
  学校是培养学生道德品质和行为规范的重要场所，对孩子进行诚信教育是学校教育的重要内容。应通过多种形式的教育活动，使孩子了解什么是诚信，懂得诚信是做人的基本准则，增强孩子的诚信意识，树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信的人。
  十年树木，百年树人。开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只要学校、社会、家庭共同努力，从娃娃抓起，使孩子将诚信内化于心、外显于行，成长为诚实守信的人。