索引号 | 5304002017594686 | 文     号 |   |
来   源 | 玉溪网 | 公开日期 | 2017-07-26 |
易门中考成绩平均分优生率居全市第一
今年,易门县初中学业水平考试成绩的平均分、优生率均居全市第一。
近年来,在“教育减负”的背景下,“减负提质增效”已成为当前教育发展的必由之路。为全面提高教学效益,易门县以改革课堂教学模式为突破口,把着眼点放在提高课堂效率上,努力构建高效课堂,促进教育教学质量的全面提高。按照《玉溪市普通中小学深化教学改革指导意见》的总体要求,县教科所历经5年的研究实践和提炼总结,形成了中小学15个学科的“互动探究课堂教学模式”,编著了《在课改中前行,在实践中绽放——易门县互动探究课堂教学模式的理论与实践》一书,并将各学科教学模式下发学校供教师使用,使课堂教学的研究与管理走向规范化的轨道。
为全面推广运用“互动探究课堂教学模式”,县教育局每年组织开展中小学共8个学科进行交叉式的教师教学技能竞赛及教师培训活动。同时,各校结合实际,开展“互动探究课堂教学模式”的“达标”“过关”“晋优”“课改展示”等教学改革研讨活动。通过开展各类活动达到以赛促研、以赛促培、以培促提高的目的,提升了广大教师的教学技能和业务水平。
为了进一步发挥教研、教学、师训三线整合“研训一体化”的专业引领优势,加强对教学全过程的程序监控和检查指导,努力向过程管理要质量,易门县结合自身实际,建立完善了教科所-教务处-教研组“三级”教育科研网络,将教研工作重心下移到教学一线,阵地前移到课堂,积极开展同课异构、优质课堂展示、教学成果交流、复习研讨等教研教改活动,加强教育科研的管理和指导,有针对性地开展课题实验研究工作,充分发挥教科所对教育教学的研究、指导和服务作用,将新课改理念和有效教学方法送到一线教师的身边,切实指导学校、教师开展校本教研,帮助教师提高教学与研究能力。
近年来,易门县以学生发展为本,以新课程改革为依托,以深化教学改革为重点,严格执行课程计划,规范办学行为,深入推进素质教育。县委、县政府高度重视教育发展,2014年至今共投入1.3亿元改善办学条件,同时加大教师队伍的管理力度,相继出台了稳定教师队伍的相关政策,深化教育教学改革力度,对学校进行全方位的精细化管理,全县教育教学获得了长足发展。(通讯员 刘谊婷 王卫峰)
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