近年来，老厂乡始终将教育精准扶贫作为打赢打好脱贫攻坚战的基础性、长远性重大举措，将脱贫攻坚同教育扶志、扶智相结合，多举措加快老厂乡教育事业发展，助力全乡脱贫攻坚巩固提升工作全面推进。

改善教育教学基础条件

“学校过去是凹凸不平的操场、小平房，家长想方设法把孩子往城里的学校送，给家庭造成极大负担。精准扶贫工作的实施和各类项目资金的支持，让学校条件改善了，孩子们上学也方便了。”谈起乡域基础设施建设带来的变化，群众一脸自豪地说道。

近三年来，老厂乡累计投入各类教育资金1845.6万元，用于改善教育教学基础条件。其中，在推进教育信息化优质资源共享工作中，乡域内10所学校66个班级实现“优质资源班班通”“宽带网络校校通”，配置了200余台教学计算机，并按标准配置了中小学图书、实验仪器设备、课桌椅等。

多举措“助学”“扶智”

“扶贫重在扶人，扶人重在扶志，扶志路上一个也不能少，培养出一个有志气、有骨气的学生，就能影响和带动一批人励志向上。”老厂乡分管教育的副乡长李会萍说。在依法保障适龄儿童、少年完成九年义务教育基础上，老厂乡层层压实责任，通过采取成立领导机构、召开专题研究会、深入家访等方式，在乡属各有关部门通力协作下、学校全体教职工齐抓共管下，多年来，义务教育阶段学校辍学率控制在0.5%左右，无一人因贫辍学。

工作中，老厂乡组织乡村领导及全体干部职工进村入户，精准摸排，保障资助对象应助尽助、精准资助。目前，全乡有建档立卡户在读学生225人。

全力做好营养改善计划、义务教育困难寄宿生补助、中等职业教育助学金发放等惠民工作，将精准扶贫建档立卡贫困学生、低保学生、家庭经济困难残疾学生全部纳入资助范围，实现各级各类教育资助全覆盖。2018年春季学期共申报“雨露计划”补助77名，目前，第一批资金11.55万元已完成兑补。2018年，义务教育小学阶段共计发放补助资金80.57万元，其中建档立卡贫困学生130人，共补助12.43万元；义务教育初中阶段共计发放补助资金62.76万元，其中建档立卡贫困学生117人，共补助12.1万元。

提升教师素质出“成绩”

通过“走出去、请进来、强内功”方式，扎实开展教师教育培训，提升教师队伍素质。

近三年来，老厂乡辖区中小学先后选派150多名教师赴外地参加培训学习，400多人次参加了网络培训；健全年轻教师培养体系，切实加强年轻教师队伍建设；制定奖励长效机制，加强骨干教师、学科带头人队伍建设；推进课堂教学改革，充分发挥课堂的主渠道作用；乡党委、政府协调多部门多管齐下，做细、做实学校德育工作，全乡上下构建了“教育无界限、事事教育人、人人教育人”的德育工作网络新格局。

有付出必定有收获。2018年，小学教育教学质量均逐年提高，初中九年级学业水平考试共有250人参加（报考率为100%），老厂中学被玉溪一中择优录取1人、定向录取3人；市民中录取3人；师院附中录取2人；上新平一中录取线131人。乡域内本科上线人数由2016年的24人提升到2018年的36人；职业教育“两后生”入学率由2016年的55%上升到2018年的80%以上。

增强贫困群众“造血”功能

“授人以鱼，不如授人以渔”。老厂乡采取“转移就业+职业技能培训”模式，着眼就业市场需求，因地制宜实施农村实用技术培训、劳动力转移培训和扶贫创业致富带头人培训。通过“自强、诚信、感恩”主题实践活动的开展，激发村民脱贫攻坚的内生动力。2016年以来，老厂乡完成转移就业3791人，其中建档立卡户497人；完成职业培训54期4834人次、农民教育培训活动16场次。（玉溪日报通讯员 方瑞）