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来   源 | 玉溪网 | 公开日期 | 2021-01-27 |
公办带民办促学前教育健康发展
为满足老百姓对优质、均衡、普惠学前教育的需求,近年来,红塔区始终坚持教育优先发展战略,不断深化学前教育改革创新,倾力打造公办幼儿园特色品牌,发展民办优质幼儿园,促进全区学前教育事业健康发展。
从2014年开始,作为第四园区的示范引领园——高仓中心幼儿园将园区工作和中心园园务工作相结合,围绕“资源共享、教育互助、文化共建、项目合作”的目标实施园区建设,实现中心园与10所民办园共同发展。
在打造“一园一特色、一园一品牌”学前教育过程中,高仓中心幼儿园成立特色“童乐泥塑”工作坊,开设全园公共课,针对各年级幼儿的年龄特点和发展水平,制定合适的目标及教学内容,在全园范围内开展泥塑教学活动,目前已初见成效。
泥塑教学是面塑教学的升级版,高仓中心幼儿园园长桂玲瑛说:“幼儿在创意泥塑活动中手脑并用,既促进了他们观察力、想象力和创造力的发展,又培养了他们对艺术的兴趣,以及对美的感受和表现。”
目前,高仓中心幼儿园创意泥塑、洛河中心幼儿园彝族传统体育游戏、北城中心幼儿园体育游戏、李棋中心幼儿园特色剪纸、小白鸽艺术幼儿园艺术教育……红塔区“一园一特色、一园一品牌”学前教育发展格局基本形成。
为解决民办幼儿园发展中存在的困难和问题,红塔区不断完善措施,强化对民办幼儿园的规范化管理。2014年初,红塔区制定出台了《红塔区教育局关于开展幼儿园园区建设工作的实施意见》,将一所公办幼儿园与多所民办幼儿园划为一个园区,在园区内实施“管理互通、研训联动、教育互促、文化共建、项目合作”五大工程,实现“理念、资源、方法、成果、品牌”共享。
目前,全区有公办幼儿园10所,把现有的76所民办幼儿园划分为8个园区,以公办园为引领,辐射带动社区居委会民办园共同发展,实现城市与农村共同发展、公办与民办和谐并存的多元化学前教育格局。同时,坚持“年检”制度,建立健全评价和奖励机制,加强民办教育内部管理,提高民办普惠性幼儿园办园水平和科学保教质量。(玉溪日报特约通讯员 尹永全 通讯员 汪云 许莉)
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