□  通讯员  侯锐  李路娜

前不久，澄江市凤山小学荣获了“第二届全国文明校园”称号，什么是文明校园？如何创建成文明校园？带着疑问，笔者走进了凤山小学。

走进凤山小学，映入眼帘的是草地茵茵，绿树繁茂；孔子塑像温文尔雅，教育名言发人深省；走进教室，窗明几净，墙壁一尘不染；卫生角、图书角、绿艺廊、作品展示墙等布局合理、摆放有序。500余幅文明宣传标语、公益广告、师生书画、楹联作品悬挂在学校的各个角落。“美而洁、温而雅、内而深”是笔者对这座全国文明校园的印象。

始建于1907年的凤山小学，拥有113年的办学历史，积淀了丰厚的人文底蕴，学校始终秉承“为每个学生终身发展夯实良好成长基础”的办学理念，形成了优良的教育传统，在社会上享有良好的声誉。

在进出校门时，学生们互相问好，并向老师行礼的身影吸引了笔者的注意。据了解，这是该校依托“红领巾文明监督岗”，加强学生“一张笑脸、一声问好、一声谢谢、一声道歉、一声再见”“五个一”形象工程建设，把常规养成教育落到实处，帮助学生将日常规范外化为行为、内化为素质。

推进“凤凰于飞”品质校本课程，打造五彩缤纷的校园生活，是该校文明校园建设的另一亮点。目前，品质校本课程的开发与实施已有两年的时间，分别在劝学和小西两个校区共开设了涵盖多彩才艺、体育健康、实践制作、文化艺术等多种门类的81项课程，品质校本课程积极促进了学生的全面发展。

在文明校园创建过程中，凤山小学始终坚持以培育和践行社会主义核心价值观体系为根本，以提高师生文明素质、优化学校教育教学质量为目标，以加强未成年人思想道德建设为重点，以文明校园“六好”标准为主线，不断推动文明校园创建工作深入开展。

今日的凤山小学，处处散发着昂扬向上的文明气息，全校师生展现出良好的精神风貌和文明素养。凤山小学师生将以新时期教育发展的新特点、新要求为动力，继续加强校容校貌、校风校纪、道德规范建设，持续深化未成年人思想道德建设工作，营造浓郁的校园文化氛围，把文明校园建设推向一个新的高度。